第232节
他昂起头，王者天花板，把自己眼角的泪花忍了回去。 不哭！ 少年不哭！ 台下，小苏师兄也不知道是该哭还是该笑好，原来小白也有不擅长的东西！ 譬如，他就一点也不擅长讲课！ 毕竟小白很难理解普通人的思维方式、学习速度、理解能力、知识储备。 他讲课的速度太快，解释太少，趣味性也不够。 因为他自己太强了，所以觉得别人也这么强。 至少……不会太弱鸡吧。 但事实上，大家就是都这么弱鸡！ 因为自己懂也觉得别人懂，这个叫做“知识的诅咒”。 日后谷小白真的当了大教授的时候，得努力克服这个缺点才行。 不过……也无所谓，不擅长授课的大科学家也多的是！ 人家可以收天才学生嘛！ 小苏师兄正想着要不要上台去安慰一下小白，就听到台下有人道：“剩下的时间，不如唱首歌吧！” “唱歌！唱歌！” 台上正委屈憋泪的谷小白，突然眼睛一亮，唱歌？ 对哦，可以用这种方式！ “唔……既然你们都没听懂，那就给你们写一首歌吧！”谷小白两眼闪闪发亮，“只要你们学会了唱这首歌，就都学会了！” 台下的大家一脸茫然。 写歌？ 现场写歌吗？ “你们等一下……小侠子！”谷小白转身就跑，不多时背着自己的妖琴回来了。 他在台上，把讲桌向一边拽开，拎出来妖琴，伸脚一蹬，哗一声，就已经把妖琴支起来。 弹出来几个简单的节奏型，其他几个人也各自坐在一旁，拿着乐器。 “啪咚啪咚哒，哒咚哒咚哒……” 很有韵律感的节奏，就传遍了整个大厅。 “说唱？”王海侠问。 “说唱。”谷小白点着脑袋。 “哟，哟～” “春秋管仲起五音，三分损益八十一， 宫上益徵下损商，再益为羽再损角， 有了角徵羽宫商，自此音律现曙光。” “来，大家跟我唱。” 台下，大家一脸呆滞。 要唱歌吗？ 怎么突然变成了教唱歌了？ 小白老师，你确定要教我们唱歌吗？ “来，大家一起来唱！” 谷小白两只手打起了鼓，大家不由自主地就跟着摇头晃脑了起来。 “yo～yo～切克闹，煎饼果子来……不对，什么角羽商……” 嗨，你别说，这样唱起来还挺带感！ 听了两遍，竟然会唱了！ 神奇！ “哟哟～ 希腊毕达哥拉斯，文理分科全怪他， 张力密度都相同，根音五度与高八， 弦长六比四比三，记住这个就不怕。” 台下大家摇头晃脑：“哟～哟～就不怕，就不怕！” 谁知道我怕的啥！ 反正我啥都不怕！ 跟着小白我唱起歌来打起鼓，我腰围就有三尺五！ “哟～哟～ 明朝王子朱载堉，才华博学冠天下， 精通音律曲舞数，天文物理都有他， 把二开方十二次，比率等分创新法， 这是十二平均律，现代钢琴全靠它。” 台下继续摇头晃脑。 “啦啦啦啦啦～谁知道我是唱得啥，反正钢琴全靠它！啦啦啦啦啦啦啦～” 台下，小苏师兄认真跟着学唱歌，学着学着，听着身边唱啥的都有，差点笑抽抽了。 第260章 《音乐的科（dou）学（bi）之歌》 台上谷小白也不着急，他转身从投影仪上，一边思索，一边把歌词打出来，然后认真地一遍一遍的教，等到台下唱得差不多了，歌词基本上都唱对了，他再继续下一段。 “哟～哟～ 玻璃罩内抽真空， 铃铛放在正当中， 传声因为有空气， 真空再摇也没用， 要算压强与体积， v等于c除以p， 有了罗伯特波义耳， 定律俩字才诞生。” 这段大家学的都比较快，这个我会，初中物理！ 小白老师，我初中的时候你为什么不来教我唱歌！ 现在回去补考初中物理还来得及吗？ “还有伽利略·伽利雷， 结合实验与数学， 解释音高与振动， 证明五度相和谐， 有了单摆等时性， 才有现代表与钟。” 原来伽利略还是个音乐家？ 他不是只会丢铁球吗？ 啊嘿！恭喜伽利略选手，打破铅球世界纪录！大家为他鼓掌！ 唱到这里，大家觉得有点意思了。 刚才完全没好好听，听了也没记住的，现在突然就有点印象了。 台上，谷小白却停了下来。 不能总说唱啊。 一首歌，必须要有hook啊！ 副歌怎么办？ 谷小白皱眉想了想，就想起来刚才三分损益法的损益过程。 按照宫生徵、徵生商、商生羽、羽生角来排列一下曲调的话，就是1、5、2、6、3。 听起来有点怪……唔，不如变成徵调，也就是1=g，就变成了c大调键盘上的1、低音5、2、低音6、3，有上有下，听起来稍微好听了些。 然后把这个15263当动机，构建旋律。 有了一个动机，不管这个动机好不好听，接下来就可以用各种办法展开它，把它变成一个乐句。 然后有了乐句，剩下的就更简单了，可以重复，可以上行模进，可以下行模进，可以把它的音程扩张或者压缩，可以同头换尾，同尾换头…… 但谷小白这里都不用，他就是要简单重复，洗脑！ 太复杂了，学生学不会啊。