第2节
陈赞将手里的枪放下来，谈天肃穆的面容有一丝破裂，然而陈赞迅速地将转轮扒拉了一下，再次将枪对准了自己，在谈天来不及扑过来的时候，指尖已经扣动了扳手。 随着谈天一声绝望的“不要”吼出，陈赞的脑袋开了花，他看见自己飘了起来。 陈赞看见谈天将自己抱在怀里，哭得像个傻逼，嘴大张着，仿佛在嚎叫，但是却许久没听到声音。沈小羽身体往后一仰，晕倒在了地板上。 陈赞看看自己脚，没有接地，身体离天花板只有不到一尺的距离。 他回头看一眼自己的仇人，那个抱着他尸体的男人嘶吼出了声：“小赞我爱你啊——我不是想你死，我只是想吓吓你，想让我自己死心。你为什么要再去转转轮？你为什么这么傻？你难道完全不知道我爱的一直是你吗？” 陈赞不蠢，他一瞬间便明白了，原来自己多转的那一下，本想将命运控制在自己手里，却将自己推到了真正的绝路上，真讽刺！ 他看见谈天满面泪痕地捧着自己那个血rou模糊满是脑浆的脑袋，还吻上了自己的唇。他嫌恶地呕吐了一下：真是个变态！却在瞬间想到一个事：这个变态，他居然爱的是自己！ 天花板上突然生出一个漩涡，将天花板下的陈赞一下子吸了进去。 2、第二章 重生了？ 陈赞睁开眼睛的时候，被眼前放大的一张哭脸吓了一跳：“谈、谈天？”自己怎么又活过来了？ 缩小版的谈天用脏兮兮的袖子擦了一把眼泪，破涕为笑：“小赞，你醒了？”说着便伸手来拉陈赞。 陈赞连忙挥开着手臂，挡开对方的双手：“别碰我！” 小谈天瘪起嘴，告饶地说：“小赞，我刚刚不是故意推你下去的，你千万不要告诉我爸和老师啊。” 陈赞脑中冒出一个巨大的问号，上下打量了一下谈天，不对，眼前的这个谈天，赫然是二十年前的谈天。再看自己的手，沾满了泥土的手脏兮兮的，指甲里都是污垢，而且明显比自己的手小了好几圈。 他猛然抬头看看四周，发现自己正坐在河堤上，头上正是自己小时候常玩耍的那棵木芙蓉，树上开满了红的黄的大朵大朵的木芙蓉，有几个枝子被压断了，垂在树干下，露出新折的白色痕迹，还在一晃一晃的。左边是清澈泛着绿意的河水，流水潺潺作响。 他伸手摸了摸自己的太阳xue，没有开花，自己穿越了？ 谈天伸出手抓住陈赞的胳膊，哭丧着脸：“小赞对不起，我不是故意推你的，是不小心把你挤下去的，你千万别告诉老师和我爸，我爸会打死我的。” 陈赞甩开谈天的手，坐起身来：“好了，我不会告诉老师和你爸的。我要回去了。” 谈天缩着手站起来，将沾了泥的手在裤子上擦了擦：“小赞你真不去告状啊？那我回去就将滑板车借给你玩。” 陈赞一直沉浸在自己的思绪中，自己这是穿越了，还是重生了？听见谈天在一旁絮絮叨叨，不由得有些不耐烦地说：“行了，你能别那么啰嗦吗？我不稀罕你的滑板车，你自己玩吧。” 谈天又被吓住了，完了完了，陈赞果真还是生气了，他连自己的滑板车都不要了，昨天他还央求自己借给他玩半天呢，今天就不要了。他小心翼翼地问：“小赞你还痛吗？” “不痛。你怎么这么啰嗦啊，赶紧走吧。”陈赞不耐烦地扭头回了一句，这个害死自己的罪魁祸首，怎么这么讨厌，啰里八嗦的，烦死了！这一扭头不要紧，发现自己的脑袋痛起来了，“哎哟”，一摸后脑勺，手上有一点血迹，敢情刚从树上摔下来，还是磕到脑袋了。 谈天吓得面无人色：“小赞，你、你头上出血了。” 陈赞看了一下指尖上的血，白了他一眼：“别大惊小怪的，一点小伤，我不会跟大人说的。我回去了。”说完头也不回地去水边洗手，然后爬上河堤往回走，心里愤愤地想：谈天那个邋遢鬼，两只手如同乌鸡爪子一样，都不知道去洗洗手。 陈赞看着眼前熟悉而陌生的景象，是那个熟悉的村庄，但却是二十年前记忆中的模样，脚下的路是平坦的青石板路，不是后来的水泥车道。在路边田地里干活的，都是依然健在的祖辈和年富力强的父辈。 陈赞看着看着，突然泪流满面。迎面走来提着竹篮的jiejie陈巧，还是个扎着麻花辫的小姑娘，看见自己弟弟哭泣，连忙跑上来，焦急地问：“弟你哭什么？是不是谁欺负你了？” 陈赞搂着jiejie的腰，哇地一声大哭起来。他姐陈巧从小就是个很出色的女孩，懂事听话，成绩很好。初中毕业时，家里经济条件不好，随大流考了中专，毕业后分在一个偏僻的村小学教书。 陈巧不甘于平淡，不顾家人反对，毅然辞职南下闯荡。结果在外头遭遇不幸，他的父母从外头接她回来的时候，她的精神已经有些失常了。吃药打针无数，病情稳定之后，人变得又胖又黑，性情也大变，变得不爱说话，不搭理人。 陈赞家人辗转打探到消息，据说是陈巧出去的时候被一个老乡骗了，拐带去做小姐。陈巧哪里肯愿意，想尽法子想逃出来，被拉皮条的□狠揍了一顿，不知怎么就打到头了，人就打坏了。 陈赞记得当时父母喊了叔叔舅舅们去找那个老乡说理。结果被人添油加醋反咬一口，说他jiejie自愿去做小姐，因为私自接客，才被老板打伤的。弄得人尽皆知，一家人许久都抬不起头来。而陈巧则一直都不愿出门，后来真有些精神失常了。 陈赞正哭着，只听得陈巧护犊子一般的声音响起：“坛子你给我站住，是不是你欺负我弟弟了？” 陈赞连忙抬头，看见谈天正慢吞吞挪着步子朝他们姐弟走过来，他连忙止住哭声：“姐，不关他的事，是我刚刚摔了一跤，撞到头了，还出血了。” 陈巧一听说弟弟的脑袋流血了，哪里还顾得上谈天，连忙拉着陈赞到路边，找了点止血草，放在嘴里嚼了嚼，帮他糊在伤口处：“走，赶紧回家包扎一下。”猪草也不打了，拉着弟弟就往家跑。 “姐，你慢点，我头晕。”陈赞有点吃不消陈巧雷厉风行般的性子。 陈巧的脚步慢下来：“我倒是忘了，你受伤了。来，我背你。”她说着在陈赞面前蹲下身。 陈赞摇摇头：“不用了，姐，我很重，我还是慢慢走就好了。”陈巧只比陈赞大了三岁，小时候父母忙，总是让陈巧照顾弟弟，小小的陈巧便常常将更小的陈赞背在背上，带着他到处走。 以前陈赞也喜欢jiejie背着，可以省得自己走路啊。可是现在陈赞却不愿意让jiejie背了，陈巧的身形纤纤细细的，他哪里舍得去压迫jiejie。 陈巧回过头来看弟弟：“弟今天怎么懂事了？那我牵你回去吧。”陈巧将手伸出来，拉着陈赞的手回家。 陈赞安静地由jiejie拉着，有多少年没有这种姐弟手拉手的经历了？自从jiejie受伤之后，陈赞就再也没有享受到jiejie的照顾，而是反过来照顾jiejie了。 陈巧一边走一边轻轻责备：“你怎么这么不小心，撞到头了，要是撞傻了怎么办？以后要小心点，别老是爬树，很危险。” 陈赞含泪笑道：“撞傻了就让jiejie养我。” 陈巧在他的手背上轻拍一下：“想得美。你是又想让我帮你写作业吧？” 陈赞吸了一下鼻子：“嘿嘿，被jiejie猜中了。”他吃不准自己现在是几岁，八岁还是九岁来着。 陈巧拉着他的手甩了甩，皱皱鼻子：“就你那四年级的破题，那么简单，还想我帮你写，也太偷懒了吧。” 陈赞笑了起来，原来自己回到九岁这年了。他们姐弟都上学比人早一年，他们上学的时候，小学还只有五年，所以今年十二岁的陈巧已经上初二了，他自己这一年正好上四年级。 “不用jiejie帮忙了，我自己会写。” “这才对，我自己还有一篇作文没写呢，明天一早回学校就要交的。”陈巧读的是寄宿生，每周都是周一一早返校，周六中午回家。 姐弟俩说说笑笑进了村子，快进家门的时候，被一直尾随在后的谈天叫住了：“小赞，我和你一起写作业吧，我的数学都写完了。” 陈赞知道这是谈天要借他抄数学作业的暗号，但是他打定主意要和谈天保持距离、撇清关系，省得被他再次拖累，都重生一回了，还不好好看清形势，真的就白活一回了。 “不用了，我的也写完了。”他是理科不擅长，但这小学数学还难不倒他。 谈天有些沮丧地抓抓脑袋，眼巴巴地看着陈赞进了家门。 陈赞回了家，少不了被爸妈唠叨一番。mama刘双双心疼儿子，还煮了两个鸡蛋给他补身体。陈赞吃着鸡蛋，就着晕黄的灯光看着尚还年轻的父母，不由得扯起嘴角笑了起来，笑眼中闪烁着泪花，真好，终于有机会可以再活一次，陪着父母一起慢慢老去。 这是一九九零年，家里的房子还没有修，住的还是原来的土坯房，刚拉上的电灯像个葫芦一样吊在屋子中央，暖黄的灯将屋子照得影影绰绰的。 陈赞还有些不太适应这种昏暗，他在灯下迅速写完了作业，洗了澡趴在堂屋隔间的小床上。拉熄了电灯，抬头看着黑乎乎的夜，听着夜虫唧唧地窃窃私语，这样静谧纯粹的黑夜，他多年没有享受到了。 家里房子窄，只有两间半，陈巧大了，那半间就让给了她，父母给他在堂屋的西北角给他隔了出来，架了一铺床，让他一个人睡在堂屋里。堂屋宽敞，杂物也不少，不过倒也落得清静。 陈赞睁大眼睛不说话，想着这一切的一切，心里既兴奋又紧张，有些不敢闭眼睛，怕一闭上，醒来又是二十年后了。 他从来没有想过，老天会如此偏爱他，居然给了他重生的机会。是了，他前生也没做过什么孽，莫名其妙被谈天那个混蛋逼得横死，所以上天给了他重来一次的机会，以补偿他的遗憾，这一次，自己再也不会浪费机会了，一定要好好活。 他趴在床上想了很久，有哪些事情可以弥补遗憾的：jiejie读中专的时候一直遗憾没能考高中上大学，一定不能让jiejie读中专了，要让她考大学；父母不能老种着那一亩三分地，要找点别的营生才行……想了许久，终于抵抗不住疲惫，睡着了。 3、第三章 早起的鸟儿 睁开眼睛，还是那个黑漆漆的堂屋，陈赞松了口气，从床上探出头来，天还没亮。陈巧正“吱呀”一声拉开沉重的木门，将自行车搬出去。 “姐，你去上学了？” 陈巧放下车走过来：“弟，吵醒你了？头还痛不痛？”她伸手摸了摸陈赞的额头。 陈赞摇摇头：“不疼了，姐。” 陈巧拎起装咸菜的搪瓷缸子，挂在自行车的把手上，这是她要吃上一星期的菜：“那我走了啊，弟，在家听话，好好学习，回来给你带贴画。” 陈赞看着陈巧拎着的那个菜缸子，心里有些酸酸的，当时家里穷，jiejie初中吃了三年没营养的咸菜，整个人都瘦瘦小小的，发育很迟，后来身高都没长过一米六。 “谢谢姐，再见！”陈赞没有拒绝jiejie，不干胶贴画是这个年代人的共有记忆，当时商家将许多港台影视剧照印在不干胶纸上，两毛钱可以买十来张一寸左右的贴画，很是精美，学生们喜欢将这些贴画贴在日记本或课本上。