第一百六十一章 和鬼一起上课
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陶明摇头说:“我不这么认为,刚刚我先提出去天台,可她却反对了,虽然还不能盖棺定论,但至少可能性减少。反正,不论她是什么,我们都必须要保持警惕。” 凌风表示认同。 看到尸体消失后,反对迷信又问接下来。 陶明摊手说:“按照原定计划进行。” 在高处都看不出端儿,没有尸体拖动的痕迹,甚至连血迹也没有,再回到现场,未必能看出什么,不如按照原定计划进行,说不定真相就隐藏其中。 “事件的源头开始,就发生在这里,三年1班。”反对迷信带着二人,来到一间教室。 整个学校都是阴森森的,这间教室也不例外,不如说,这间教室比起学校整体,都要阴森得多,就像走进冰窖般,寒气透入身体,冰冷得刺骨。 教室里跟其他班级一样,破碎的玻璃,还有散乱破旧的桌子。 反对迷信先行动起来,把散乱的桌子搬起,开始布置摆放,陶明和凌风见状,也上前帮忙,在搬桌子的时候,无意中一件东西掉落地上,陶明弯腰捡起,是一块牌子,上面本来有一条绳子的,由于年代久远,绳子脆化,连牌子原本照片,也几乎快失去颜色。 看到牌子照片,陶明顿时愣住,诧异抬头看了一眼反对迷信,心中有几分了然,把牌子往着凌风扔过去,凌风伸手接住,看到牌子上的照片,整个顿时一颤,表情跟陶明刚刚几乎一模一样,默默拿出相机,在牌子上照了一张照片。 闪光引起反对迷信注意问:“怎么了,有发现什么吗?” 凌风连忙收起牌子和照片说:“刚刚我在走廊上看到奇怪的东西,不过,看来是我眼花。” 反对迷信干笑说:“原来是这样啊,原来你一直把我当做白痴来着。” 凌风和陶明脸色一僵。 反对迷信阴沉着脸说:“你们到底隐瞒我什么?” 凌风吓了一跳,一时之间不知道该说什么,求助望向陶明。 陶明叹气说:“既然被你发现,没有办法了,事实上确实找到一件东西。” 在说话的时候,陶明暗里用通信联系凌风,打出一句话。 “凌风拿出来吧。” 把要说的话暗里发送后,陶明认真说。 凌风打开通信,无奈搔头说:“其实也不是想要隐瞒,只是我们还不知道是什么?” 说着,凌风就从背包里拿出一块骨头。 反对迷信拿起来反复端详说:“你确定是在班里找到的?” 陶明点头说:“我们不知道是什么骨头,当然,凌风还有点私心,对你不太信任,想要隐瞒你,偷偷把线索拿出去换积分。” 刚才陶明用通信发送给凌风的话,就是:随便拿点东西糊弄过去。 反对迷信好像有点怀疑,可陶明和凌风死口咬定,他也没有办法,反对迷信叹气说:“我们现在是同伴,希望给多点信任。” 三人一起很快就把桌子排放整齐。 陶明接着说:“班级总需要一个教师吧?” 反对迷信举起手说:“我来干,我一直想做一回教师了。” 陶明和凌风两人都没有反对,找了一个位置坐下。 陶明说:“既然上课,就需要上课必备的小说啊,零食花生米,还有火锅不能少,有准备这些东西吗?” 反对迷信吐槽说:“不对,上课不是应该准备课本吗?” 小说和零食能理解,可火锅是闹那个,上课吃火锅? 凌风和陶明很吃惊说:“小说和零食才是常识吧?” 陶明仿佛第一次见到这样的人,露出眼前根本不是人般的眼神说:“你到底怎么活过高三的?” 反对迷信顿时愣住了,她的常识难道有错? 一时之间,不知道怎么回答。 反对迷信咳嗽一声说:“没有人会随身携带这些,现在只是假扮,不需要做全套。” 陶明和凌风对了一下眼神,更加肯定猜想。 经历过高三的人,听到这些话,不论以前高三是怎么过,都会引起共鸣,反对迷信很明显的逃避。 反对迷信走出教室,再转身端正走进来,走到所有桌子前面正中央,开口:“上课。” “起立。” 陶明站起来大喊一声,凌风也跟着站起来,两人一起喊:“老师好。” 反对迷信点头说:“坐下。” 两人坐在座位上,整个教室空荡荡,只有一个教师和两个学生在上课,周围桌子上一个人也没有,这个画面看着十分诡异。 在荒废的教室里,一个教师和两个学生进行课堂,如果有外人看到,肯定会觉得,他们三人才是鬼。 反对迷信走到黑板前说:“今天教大家几何图,咔.....。” 突然,反对迷信不说话了,仅仅张开口一句话说不出来,眼珠子在颤抖,不只是眼珠子,全身都在颤抖,陶明扭头望过去,发现班上多人。 不只是一个,是好几十个。 所摆放的桌子上,都坐着一个学生,不只是如此,有些桌子是凭空出现,本来空荡荡的教室,无声无色间已经坐满了人。 突然凭空出现的,根本不是“人”。 身体半透明,没有普通人鲜艳的色彩,仿佛失去了颜色,全部统一穿着同样的校服。 陶明和凌风认得出,正是这件学校的校服。 在坐满“鬼”教室里,陶明和凌风两位穿着不同衣服,拥有颜色的活人,显得格格不入。 凌风和陶明骂娘的心都有了,反对迷信这个坑货,简直要坑死人了。 两人僵直着身体,害怕有出格的行为,引起这帮学生不喜,会突然扑上来,把他们撕碎。 现在双方距离很近,五张灵符根本挡不住。 庆幸的是教室里的鬼,仿佛见不到两个格格不入的家伙,就像两人已经是班级里的一员。 陶明一身冷汗,谁也没有想到教室里的鬼,这么容易出现,不但如此,对方不是一个人,还带着一帮“好朋友”。 “学生们”双眼闪耀着红光,盯着台上的“老师”。