秒书屋 - 玄幻小说 - 星际幼儿园在线阅读 - 第227页

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    许意轻轻摆手:“不用,我缓一缓就行了。”

    贺允还是把许意扶起来,直接扶到了许意房间的小床上。

    许意躺下后,身心舒服多了,就是有点口渴,这个念头刚起,一杯水送到嘴边,他身心舒畅,笑看着贺允。

    “你睡吧,我走的时候,会帮你把门都锁好,安全系统打开,你不用担心。”贺允说。

    “谢谢。”

    贺允温声说:“不客气。”

    许意笑,声音很弱地说:“贺先生,你真好。”

    “是吗?”贺允蹲到许意床边,笑看着许意。

    许意立刻看到了贺允放大的俊颜,真好看,他的眼睛深沉如水,眼神也温柔似水,鼻子很挺,嘴辰很有型,真好看,是他见过最好的男人,也是对他最好的,也是会让他有莫名其妙情绪的。

    他忍不住凑向贺允。

    贺允身体忽然一僵。

    作者有话要说:  ——

    rourou:我看到很多小可爱账号里有10瓶营养液了!

    尼莫:哇!rourou好厉害!

    沸沸:(小声)她看不到的,她装的。

    rourou:……

    奥尼尔:沸沸还没有露过屁屁?

    沸沸:(吆喝)小哥哥,小jiejie,有营养液的投过来哇,投过来,我、我就唱歌给你们听!

    尤加:我画画、给你们看!

    诺拉:我念故事。

    贝西本森吉满:我们吃瓜给你们看。

    小达:我喝奶给你们看!

    奥尼尔等:……

    第105章

    凉凉的。

    软软的。

    有些真实感又有些飘许意心跳忽然加速,仿佛要跳出胸腔似的,几乎承受不住这种强烈的情况……他猛地坐起来诧异地环顾四周发现已经天亮了。

    他呆了呆。

    好一会儿他伸手摸摸自己的嘴唇嘴唇上凉凉的软软的。

    他大脑中突然飘出亲贺允的画面顿时大惊更令他惊的是——他不知道他是真的亲了贺允,还是在梦中亲了贺允。

    他努力回想昨天发生的事情,由于小朋友的闹腾他邀请林琳等家长一起聚餐,在草地上摆起了桌椅痛痛快快地吃饭。

    送走了在校大学生和幼师他们后,小朋友不愿意走在毯子上晒月亮,他和家长们只好多陪小朋友一会儿,于是一边聊童年趣事,一边喝饮料大家都很开心。

    他没想到饮料里有酒精他送走家长们之后,就开始大脑昏沉,记忆中贺允扶着他进了房间,给他倒了水。

    他躺在床上,看着贺允好帅好好看鬼使神差地凑上去,亲了贺允的嘴……可是他真的不记得亲嘴是真的发生了,还是梦里面发生的。

    他赶紧打开光脑从一连串家长报平安的文字信息中,看到贺允发的两条文字信息。

    一条“已到家”,一条“醒来后可以先喝桌上的水,晚安”,这两条文字信息和平时的贺允没什么两样。

    看来他没有真的亲贺允。

    可是他为什么在梦里亲贺允?

    他向来平和的内心骤然掀起了浪潮,一波一波地拍打着心岸,带着哗啦啦的浪潮声,他根本平静不下来,干脆下床,麻木地对着镜子洗脸刷牙,看到自己的嘴,忽然又想到自己亲了贺允,心里一阵乱。

    他迅速刷完牙,出了房间,幼儿园里整洁一片。

    转身去小花房间,准备给小花喂食喂水铲猫砂,看到猫碗中有食有水,猫砂盆里也是干干净净的……所以是贺允都清理的。

    他心里滑过一些微妙的情绪,继而又想到亲贺允的事儿。

    接下来不管他是做饭,吃饭,购物……他总是会想到亲贺允这事儿,心里脑子里都乱乱的。

    他还从来没有这样过,立刻把注意力集中到工作上,开始整理一周教案,整理着整理着真的专注于工作中了。

    如今新学期已经一周多,从开始的兵荒马乱到如今已经井然有序,不过贾丁他们这些在校大学离开了学校,接下来各个班级会少很多帮手。

    幼师们的工作任务增加不少,好在他们都是有经验的,问题不大。

    接着他又转而看向红星幼儿园的食堂。

    食堂里有四名厨师,四名厨师都是老手,在他购置各种厨房助手,比如和面机、清洗机、大型烤箱之类的之后,四名厨师工作也相对轻松,买菜什么的都不用他去做,他们甚至有时候帮他料理小菜园。

    不过从下星期一开始,增加了梅娅三百份的订单之后,他们应该就忙碌起来。

    忙碌挺好。

    有小钱钱赚。

    小钱钱简直就是定海神针,许意心里的浪潮彻底安定下来,他把幼儿园的幼师、厨师、会计、清洁工、园医、小菜园和小清山等等工作都复盘了一遍,最后落在红星幼儿园小朋友身上。

    如今红星幼儿园有三百二十名小朋友,已经不缺小朋友了,他也不像以前那样,满脑子都是“招生招生”了,他清晰地知道自己现在最重要的是教育好这三百二十名小朋友。

    怎么教呢?

    1413星球教育局规定1413星球上所有幼儿园重在培养小朋友的综合素质,比如社交,比如良好的生活习惯,比如人格塑造,比如礼仪,比如孝顺父母等等知识。

    小班严禁教授文化知识,中班可以学习基础的数字,大班可以学习基础的字母,但是这些都在“综合素质”之下的,所以他还是得带着小朋友玩。

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