秒书屋 - 都市小说 - 看他造出个什么世界在线阅读 - 第115页

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    小孩也反应过来他们现在是在哪里,马上从他怀里站起来,望了望四周:“跟上一次一样?”

    “嗯。”宁承佑跟着他的目光去看,这里仍然是一个小房间的模样,上下左右都光秃秃的,又白又亮。

    “你以前的精神域也是这样的吗?”宁承佑忍不住问。

    小孩摇摇头:“不是。”

    “那以前是什么样的?”

    “以前什么都没有。”小孩说。

    “什么都没有?”宁承佑回想起自己第一次进入小孩的精神域时看到的场景,“是不是就一个很大很大没有尽头的空间,白茫茫的,只能感觉到地面,却看不到顶,也触不到边际?”

    小孩:“对。”

    看来小孩的精神域是在受伤以后发生了变化,而且宁承佑敢说,这里肯定不止这一个小房间这么大。

    上一次小孩也说了,自己也不清楚门外都会有什么。之后他们是在开门的下一秒被弹出精神域,压根没看清外面是什么。这次既然又进来了,那务必要趁此机会,出去看看这里到底是什么样的。

    “我们现在就出去瞧瞧。”

    宁承佑握紧小孩的手,把人挡在自己身后,伸手按下开门按钮。

    房间门缓缓打开,伴随着脚步声和仪器运作时发出的细微声响,外面的景象也映入眼帘。

    是一条长长的走廊,墙壁与房间里面一样都是洁白的,宁承佑牵着小孩走出去,看到走廊两边有很多间这样的房间,门都紧闭着,只有他们这一间被打开了。走廊有一个尽头,向右边拐弯,不知道通向何方。

    “这里也是基地?”宁承佑低声问小孩。

    “对,”小孩同样压低声音回答,“是我这样的人住的地方。”

    宁承佑仔细观察了一下,走廊上并没有什么有价值的东西。如果说小孩精神域中呈现的这幅场景就是现实中基地的投影的话,那外面一定有更多东西。

    “这里能出去吗?通向哪儿?”

    “能,外面是cao场,我们平时会在那里训练。”

    “那我们去看看。”

    那阵脚步声经过之后就消失了,走廊里除了他们以外再无旁人,宁承佑微微弓起身体,靠着走廊右边行走。他目前还没搞懂小孩精神域的设定,还是谨慎些为好。

    他们走到走廊拐角处,宁承佑探头看了看,没有人,倒是有一个电梯和一个楼梯。

    他在两者中选择了楼梯,带着小孩快速下楼。

    这里并不高,他们下了大约三层楼就到了一楼,出去之后,宁承佑发现旁边还有三四栋和这里相同的建筑,而且正如小孩所说,门口不远的地方就是cao场,此时里面空无一人。

    就在他打算再去其他地方探探时,不远处忽然传来一阵谈话声,宁承佑和小孩对视一眼,立马拉着小孩躲到楼梯间门后。

    第56章 疫苗

    来人是一男一女,似乎不是专门过来,只是恰巧经过这里,顺便停下聊天而已。

    没想到小孩的精神域里居然还跟游戏一样有npc,声音还挺真实,宁承佑有点惊讶。虽然他们现在还不知道这里究竟是怎么一回事,但他猜测,既然小孩精神域里的场景是曾经待过的基地,就说明小孩精神域受损,跟基地有很大关系,或者也可以说是跟那个所谓的医生有关。他要是想解决问题,帮助小孩修复受损的精神域,首先就要了解这里,才好弄清楚到底什么情况。

    正这样想着,那边的一男一女开始说话了。

    男声问:“105号今天的情况怎么样?”

    女声回答:“变异速度比昨天减缓了,看起来目前仍保留着自我意识,能对声音和图像做出反应,也能自主进食。”

    男声:“看来医生的研究这一次可以成功了。”

    女声:“这可不一定。”

    男声:“为什么这么说?”

    女声压低声音:“105号自主进食时,吃得是人rou。”

    宁承佑和小孩对视一眼,都从对方眼中看出一丝疑惑,不过他的疑惑是针对那两个人的话里所说的研究,而小孩则是单纯不知道自己为什么会在这里听到这个。

    顿了顿,男声接着道:“所以,又一次失败了?”

    “算是吧,”女声说,“医生说再观察两天,如果两天以后还是这样,那就和之前一样,宣告失败,并把105号处理掉。”

    男声叹了口气:“好吧。”

    女声:“往好处想,至少我们这次成功控制了变异的速度,使它变慢了,再继续研究一下,说不定下一次就成功了。”

    男声:“希望吧。”

    脚步声再次响起,伴随着他们的谈话声渐行渐远,直到再也听不见任何声响,宁承佑才从楼梯门后走出来。

    小孩跟在他身后,走了没两步,宁承佑忽然停下来,导致后面的人没刹住车,差点撞他身上。

    宁承佑连忙伸手扶住小孩:“没事吧?”

    “没事。”

    就算有事,他们现在处于精神域里,现实中也压根不会受到任何影响。

    宁承佑先到门口张望了一下,确定那两个人已经走了,然后才返回来。

    “他们是什么人?”宁承佑问。

    小孩:“是管理者。”

    他问小孩:“你知道他们刚才说的研究是什么吗?”

    小孩点点头:“知道。”

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