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“对哦，都没有人能一直保持在第一，但我们可以保持在倒一诶！那我们是不是其实才是第一啊？” 小孩子的心思单纯，看事情的角度也不局限，经常会冒出这样很奇特的想法。 一个这么说，另一个再应一声“对哦” 要不是许拙悬崖勒马表示还是得好好跑，接下来李东小组怕不是得五个人全部消极怠工，冲着倒一去，这可不好。 而安慰好同组的小朋友之后，许拙还得面对站上比赛场时，其他组小朋友的“冷嘲热讽” 也不能说是诚心的冷嘲热讽，只能说是之前李东小组的成绩实在是太差了，导致孩子们一旦讨论起来，就会嬉嬉笑笑的表示：“没有关系！最后一名肯定是李东那组啊，他们可有邢刻呢！” 这么几天运动测试下来，大家都知道邢刻是个动不起来的。 其他孩子这么说邢刻，邢刻早就习以为常了，连表情都不会变化一下。 可许拙却不同，不管多少次，他都会同别人好好说：“阿刻怎么啦！阿刻也很厉害的，他只是最近心情不好！你们没有心情不好的时候吗？” 这是前几次体育活动时许拙说的话，等到今天，一段时间的酝酿过去，悄无声息瘦了一点的曾经胖子许拙，已经不会这么说了。 只捏着自己的小毛球道：“等会跑了你们就知道我们还是不是倒一了！” 所谓同仇敌忾，哪怕内心对邢刻的情况也很担忧，但真正等到这种时候，李东组的小朋友们也还是站在了许拙这边，一个劲儿跟着他道。 “就是就是！” 这些行为发生的时候，邢刻就一直在旁边安静地看着。 许拙说这些话，做这些事的时候，动作上没有丝毫对邢刻的不信任和不耐烦。他真的言行一致地在维护邢刻，在做着他提前答应过邢刻的事情。 这种感觉特别奇妙。 最开始邢刻听见许拙这么安慰同组人员的时候，内心还是很逆反的。 甚至想要在之后的过程中跑得更慢，以此来为难许拙。 不过这不意味着邢刻在讨厌许拙，而是他想要看见许拙哪怕在更糟糕的情况下，还会不会践行承诺。 通过伤害的方式来确定爱，这种心理很糟糕。 几乎在产生的一瞬间，邢刻内心就联想到了邢东海。 哪怕他再讨厌邢东海，也难以克制住邢东海给他带去的影响。 在面对像许拙这样好的小朋友时，会忍不住想要通过刺他的方式，来确定对方的感情。 邢刻内心知道这样不对，许拙那么柔软，不应该承受这些。 但刚开始的时候却还是无法抑制它往外涌出。 是后来许拙不厌其烦地站在他这边，不管多少小朋友在说邢刻，他都能一个一个回过去，做到超乎邢刻意料，邢刻内心的这个黑色恶魔才渐渐被填饱，最后消沉下去。 只剩下那双眼睛静静地看着远处的许拙。 如果仔细看的话，会发现里边还有恶魔刚刚吃饱的餍足痕迹。 终于轮到他们这组跑，许拙想也不想地就回过头来牵住邢刻的手说：“阿刻，轮到我们啦，你一会随便跑就好，剩下的都交给我！” 邢刻看着牵紧自己的那只暖呼呼的小手，沉默了一会才道：“嗯。” 往后五个人一同站上跑道，许拙真的拼了命地带着全组往前跑时，邢刻内心的恶魔仿佛又被塞饱了一点点。 于是等最后许拙累得倒在地上，气喘吁吁地问他说“阿刻，我快不快”时，邢刻在这年的四月之后，终于难得地对许拙的态度松懈了一些。 点点头道：“快。” 随即将自己的水壶递给了他说：“喝水。” 作者有话要说： 榜单字数问题，加更一章，写得有一点点匆忙，明天会精修一下，然后明天的更新会少一点。 晚安。 * 第18章 毕业照。 那之后没多久就是体测。 邢刻体育活动时兴致不高，最后体测的时候也没有跑出什么特别好的成绩。 等到五月下旬，临近毕业那段时间，邢刻甚至都不太来幼儿园了。 大小胡老师不得不打电话给邢刻的父母，但也得不到什么正经回应。 李书梅的话反复性强，答应老师明天会让邢刻来，第二天却往往还是见不到孩子的人影。邢东海则基本是直接挂断电话，偶尔还会重声重气地说上老师两句。 到最后，大小胡老师还是通过老杨来确定邢刻安危的。 就这样一路纠葛到六月份，幼儿园正式进入毕业倒计时。 与此同时也迎来了毕业前最有意义的一件事- -拍摄毕业照。 为了这张毕业照，大小胡老师不仅再一次拨通了邢刻父母的电话，甚至还选择在当天直接上了门。 然后才知道，这段时间邢刻之所以总是去不了幼儿园，其实是因为邢东海病了。 母亲的逝世对邢东海还是有一定打击的，尤其是之后大小胡老师也通过老杨打听到了，邢奶奶突发急病的时候，不仅邢刻在场，邢东海其实也在场。 更准确一些说，最开始是邢东海和邢奶奶呆在一起的，邢刻是后来进的屋。然后也不知道怎么回事，邢奶奶看着突然进屋的邢刻，就突然像是受了什么重大打击一般，急晕了过去。 --