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就好像是同时面对一个圆柱体,在谢依眼里,圆柱体就是圆柱体,是一个整体。但在巫师们眼里,圆柱体被分为六个平面图形,分别是两个一模一样的圆形和四个一模一样的长方形。 这样学能快才怪呢! 谢依:感谢现代社会的教育,真的谢谢了。 他又耐心等了一会,巫师们还在埋头跟那六个平面图形奋战。 都停一下。谢依认命了,他找了一个木板当做黑板,开始上课:我要讲一个概念,那就是空间坐标系,空间坐标系里存在x轴,y轴和z轴 他做梦也想不到他有一天会在异世界当老师。 巫师们并不笨,相反,能用那么简单的方法创造出那么多巫术模型的他们其实很聪明。 谢依占的优势就是他接受过现代社会的完整教育。 只要他抛出一个概念,巫师们基本上都能举一反三,是一群非常省心的学生。 但是,再省心,再聪明的学生,也不可能一天就从小学数学学到高等数学。 面对这种全新的知识诱惑,巫师们也不孤僻了,也不社恐了,谢依谢依的叫个不停,问问题非常积极。 六十七个人,每个人都有独特而新颖的观点。 谢依:头痛。 就这样一个教,六十七个学,整整耗去了一天。 直到夜幕降临,谢依实在饿得不行了,他错过了午饭,不想再错过晚饭。 但是其他和他一样没吃午餐的巫师们一个个精神抖擞,看上去精力旺盛,一个个好像还能再继续学上三天三夜。 不过谢依扛不住了,他想吃饭。 真的好饿! 耗了一天,巫师们的数学造诣从小学数学进化到了初中数学,成果斐然。 谢依被他们的聪明劲儿折服了。 要是这六十七个巫师跟着他一起回到现代,他立马去当老师,然后把这六十七个天才送进清华北大,接着就可以不用工作了,六十七个清华北大的学生,他能拿奖金拿到手软,直接就可以开始幸福的退休生活。 想象很美好,现实很残酷。 谢依叫停,说自己要吃饭。 他有点不好意思,毕竟这算是学生主动积极,结果老师想提前跑路一样。 本来以为巫师们会提出一点反对意见,但是没有,他说要去吃饭,那所有人都立刻跟着他一起去吃饭。 只不过他们都带着草稿本和笔上的餐桌,风卷残云一般的吃完晚餐,就埋头继续学习。 谢依安安心心地吃了一餐饭,他中午饿到了,晚上吃的就有点多。 雅各布本来就很崇敬自己的导师,经过今天,他简直是对谢依崇拜地五体投地,谢依吃的多了一点他也立刻发现,马上就要凑上来嘘寒问暖。 结果本利克一下就把他挤开了,导师,您还想再吃点什么吗? 他摆出讨好的笑脸,立刻把一份全新的热气腾腾的牛排推到谢依的面前。 谢依扭头看他:你叫我什么? 本利克毫不犹豫:导师!您教了我这么多东西,在我心里您就是我的导师了。 连称呼都变成您了。 其他巫师听到了雅各布的话,纷纷附和道: 对的,导师! 今天开始您就是我的导师了! 导师我们明天继续学吗? 谢依:你们真的好现实啊。 就这样,谢依多了六十六个学生,加上原来的雅各布,那么现在他就拥有了六十七个学生。 怎么说呢,呃也算是变相达到目的了吧。 最起码他这个巫师首领的位置已经稳了。 收了六十七个学生,那就要负起当导师的责任来,他之前教雅各布的时候其实并不怎么上心,看到了就点一点,看不到就算了。 但是现在,他有了六十七个学生,怎么说也得做个计划。 不能像之前那样随便了。 晚餐结束后,他照旧给塞希图斯带了晚饭,不过因为今天中午他没回来,所以塞希图斯也饿了一个中午,谢依以己推人,想着或许塞希图斯也很饿,就多带了一点。 他回到卧室,推开塞希图斯房间的门,把晚餐放在塞希图斯的桌子上。 鉴于他现在工作忙碌,没有功夫和塞希图斯多耗了,更何况塞希图斯是个活生生的人,有各种需求,一直绑着也不是办法。 谢依思考了一下,决定等他离开之后,就把塞希图斯房间的门也消除掉,四面都是墙,而且是很厚的石墙,他就不相信塞希图斯还能翻出什么花样来。 塞希图斯依旧彬彬有礼的向谢依打了招呼。 不过巫师没有回应他。 巫师今天看上去格外疲惫,一副精力不济的样子,不过巫师还是给他带来了晚餐,或许是因为中午没有带午餐回来,作为弥补,晚餐就格外丰盛了一些。 我不管你在想什么。 谢依没精力和塞希图斯兜圈子了,他直截了当地说:我现在很累,没工夫理会你。 等一下我会解开的的束缚,让你可以在这间房间里自由行动,我会把门封起来,三餐会给你送来,你就先在这里待一段时间,我提前提醒你,你做什么我都会知道,所以你最好老实一点,不要做一些会惹我生气的事。 --