20.2日出日落(h)
20.2日出日落(h)
学生上大学后搬到老师家里住。老师怕学生的母亲察觉出不对劲儿，结果学生说在家会碰见母亲跟叔叔卿卿我我，自己的男朋友却在一千公里外抱不得亲不得，还不如眼不见为净。母亲只要求有空回家吃顿饭。因此，老师房间里多了很多学生的东西，有水杯，课本，充电器，两个替换用的背包，还有吃到一半的零食。衣服更不用说了，占了老师半个衣柜。 老师洗完澡回来为了冷静一下，分散精神端详起逐渐变得不像原样的房间。 你穿这个。学生手里拿着一套老师以前在学校上班穿的正装。 坐在床上的老师认命了，冷静是没办法冷静的。 房门已经锁上，老师在房里换衣服。他背对着学生脱掉睡衣，套上衬衫。房里开了暖气，他本身也燥热，理应要出一层汗的，可是背后的视线令他打了个冷颤。这冷颤起了个头便无法停下来，他脱睡裤的手都是抖的，换上西裤后更是扣不上扣子，站在那里孤军奋战半天。 我帮你？背后一道声音直贴上耳廓。 一双手从后包围住老师，握上他无法自控的五指，教他如何捏住钮扣，将这小圆片稳妥地穿进洞里。那双手又带着他捏住细小的拉链扣，一寸一寸将拉链齿闭合，拉链扣若即若离地溜过被布料包裹住的皮rou。 老师的手冰得不得了，学生扶住老师的腰把人转过来。老师眼神没闪躲，倒是带着些惧意，把那股清冷压了下去。学生有些意料不及，但他根据上一次的经验没有放老师走。 不对，既然是老师推他去小商店买小工具的，那老师的意思就很清楚明了。他也不需要有所顾忌而停下来。他只需要把老师的怯惧赶跑。 老师原本站在衣柜旁，学生拉着他到书桌前，让他背对书桌倚靠在被磨掉利角的边沿。窗外的天空从橘子汁变成橘子酱，色彩更加浓郁也更加香甜，还带着橘子皮的甘味，仿佛伸手出窗外就能掬酱而食。老师两手往后撑在桌沿，趁学生放过他唇瓣的空隙抽空看了眼天空。 这果酱配烤过的面包一定好吃。 老师斜向窗外的脸被光线勾勒出来的线条流畅又动人。学生心里不知道在跟什么较劲儿，扳过老师的脸说：看什么呢，看我。 刷啦，窗帘被拉上了，没人能窥探半点春色。 随着老师刚被橘子酱染了色又褪色的眼珠子看过来，学生找不到那眼里的惧意了，反而是悄然的痴意盈满欲溢。他把老师托上桌面坐着，分开对方的腿挤进自己的腰身，细细搜刮对方暗藏的情绪。 你是不是没主动亲过我？学生问。 第一次亲吻也好，往后的每一次亲吻也好，细想过来都是学生先挑起的，年轻者自然心理不平衡。被责问的人没有愧疚的意思，也没有要补偿的意思，坐在桌面上冷冷地看着学生。 你理解不及格吗？学生鼓著脸瞪视老师，像只往嘴里塞满饲料却不知道怎么吃下去的鸡崽。 然而老师目不转睛，湿润的眼眸沥过冷泉，就连呼出来的气息在热度散去后都带着寒涩的潮意。学生失神了，冰雕可比老师多几分温度，那老师眼里勾人的涌动又是怎么做到的？冰捂著会化，学生倒要试试把人捂软。 他用自己的嘴巴捂住老师的嘴巴，特别缠人又不留缝隙，那里面有一处唯他可肆意闯荡的秘境。忽然，他感觉到自己撑在桌面上的手被勾住，退开一看，是老师的尾指悄悄缠住他的拇指。 就只有我想要你吗？学生故意说气话。 沉默了半天的老师微微眯起眼睛，正以为他要张嘴说话却只见他用眼神控诉：是你理解不及格。 学生又打起了作弄老师的主意，从退开的点一厘一厘缩减距离，皮肤伸出了触手，一旦感应到对方的磁场便撤退。学生退得快，老师反应不及还保持着张嘴闭眼的状态，等意识到被逗弄了才缓缓闭起嘴巴，张开晕著潋滟的眼睛。这样的媚态仿佛是用轻薄的窗纱遮掩住的良景，只有在风吹起纱帘时才能捕捉不及地窥探一瞬。 cao。 学生暗自骂了句脏话，明明是他要撩拨人怎么反被撩拨了？他不服气，用同样的招数折磨人，一次又一次。可不管学生下多少次圈套老师都不会恼，一直守在原地等著，在学生凑得足够近时迎接对方，像一条恒等式，任学生怎么算计和计算都不会出错，也不会扑空。 学生蓦然明白过来老师的控诉。说不出哪里难受，也说不上是难受，可他就是想哭鼻子。他搂抱住老师把脸埋在对方肩窝。 怎么了？老师被学生的反应吓著，忙抱住怀里的人哄道：我亲你我亲你，别难过。 学生闻言鼻子更酸了，撅起嘴从老师的颈侧一路往上亲，捧著老师的后脑勺把对方的唇瓣压得变形。两人分开时发出响亮的声响。 以后只能我亲你，你等著。学生恶劣道。想要我亲你就死死地盯着我，明白吗？ 老师缺氧过后有些恍神，话听懂了，弯起眼睛死死盯着学生。 接个吻而已天就快黑了。蓝天和霞光混合出一种描述不了的颜色，让人觉得这一刻死了也无憾。 刚刚被人手把手教导穿好的西裤，此时敞开一个不规则的三角区域，腰口垂下的深灰色布料像刚绽放外翻的花瓣。 老师。 学生喊得老师一个激灵。打从被困在房间里起，学生就没喊过一声老师。他觉得新奇，凑到老师耳边又喊了一声，感受到对方缩起肩膀的动作，就像鸡崽拔了自己一根绒毛往老师耳朵里搔痒。 桌上放着几本学生大学用的书。他规规矩矩地穿着校服，从脚踝以上的裤脚，和上衣肩线窄得难受的情况来看，他明显长高也长大了，只是脸还没完全长开，开口就是讨教：老师，有一道题我不知道怎么做。 学生伸手进放在书桌旁的背包里，弄得沙沙响，然后掏出一个长条型的纸质测量尺，店员贴心赠送的实用性礼物。早不教书的人现在只有一个学生，不教不行。 老师接过测量尺，把稍微有些硬度的纸面弯成一个圈，将尺的顶端穿进底部的一条窄缝里，做成一个宽松的手环形状。你把这个测量尺套上去，拉紧就能知道半径了。 学生这时沒有半分演技，疑惑地啊了一声：这测出来不应该是圆周吗？ 尺子上已经帮你换算好了，量出来的是半径。盒子上标的尺寸也是半径。 学生恍然大悟，却不见他接过测量尺反而把手背到身后，显然要老师代劳。老师的手已经没有一开始时那么冰凉，不过还是相对偏低温。学生一边咬着牙一边看老师认真地替他测量尺寸。刚刚接吻时老师的眼镜被取下来放在桌面上，现在架到鼻梁上去看尺子的量度。 学生不耻下问：要是等会儿再长大怎么办？ 老师的手一顿，往地上的背包瞟了一眼：反正有那么多盒不同尺寸的，换一个就好了。 那你帮我戴吧。学生说完摘下老师的眼镜，一边往对方唇上盖章，一边托住对方的臀部把人往自己怀里塞。 当被甩到床上，老师脑子昏昏沉沉的，看见学生穿着校服一瞬间回到两年前。那个会高兴地向他展示考了高分的试卷的小孩，那个知道错了会来领罚的小孩，那个一屈委一难过就掉眼泪的小孩，和现在正讨好他带着他情动的小孩是同一个人。 小孩。老师嗫嚅了一声。 学生用拇指尖刮了一下老师薄嫩酡藕的皮rou，把躺在床上的人给刮得弓起腰蜷缩成一团。他原本好整以暇地坐着，为了摊开老师的身体而伏下身把人压平。 老师，你弄脏我校服了。 学生可以穿着校服打篮球被汗弄脏，可以在街边吃卤串被酱汁弄脏，还可以跟同学打闹被圆珠笔弄脏。至于在床上被弄脏 怎么弄脏的老师当然知道，然而老师没有确认学生投诉的真实情况便愣愣地道歉：对不起，我给你洗。 骗你的，傻。学生啄了一口老师的鼻尖。 老师身上的衬衫被解了一半的钮扣，窗外的夕阳把白衬衫染成了它的颜色，连老师的胸膛也是橘黄的。与上一次瞎灯黑火盖被子不同，这一次学生看着自己怎么打开庭院门闯入幽径。仅仅是局部包围，可学生舒坦得像在寒冬里整个人泡进暖泉。其实游泳跟zuoai很像，基本动作就那几个。 在理想的情况下谁都希望第一次能长长久久，但往往现实是不理想的。 学生一脸茫然，像是拿着一张二十四小时通关的游乐园门票，却因为自己经验浅又过于欣狂忘形，玩了个十分钟就不小心自己绊自己摔出游乐园门外。欲哭无泪是假的，学生直接呜呜咽咽地埋在老师胸膛上打开水龙头，把原本只是冒薄汗的皮肤打湿。老师五指探入他发间轻轻安抚著。 我是不是很沒用？学生吸著鼻子问。 你是第一次吧？第一次这样很正常。 你骗人学生忽而抬头问了个他清醒后很可能会不高兴的问题：那你第一次也这样吗？ 老师着重解答第一个问题，拉过学生的手覆盖在答案上：你要是没用，我这里就不会是现在这个样子了，懂吗？ 你这不是在说我爽了但你还没爽到，侧面打击我吗！ 学生不讲理，老师只觉得可爱，轻柔地哄道：你先出来，好不好？ 学生不愿抬头，只轻轻挪了挪屁股。徹底离开幽径这个事实再次让学生难过起来，眼泪没停过。老师的手往下探，替学生剥下束缚人的薄衣，打了个结又用纸巾包裹好，想起床把东西扔进垃圾桶时发现学生拽住他的衣角。他只能投球一样把东西投进垃圾桶里。 小孩，你刚刚那话是怎么说的？ 没有了老师的胸膛，学生把脸埋在枕头里。我说什么了？ 老师躺回床上面朝学生：你看着我的眼睛。 学生侧过脸从枕头里露出一只眼睛，老师清亮的眸子里有他的倒影。他擦了擦眼泪和鼻涕，撅著嘴凑上去辗压老师的唇瓣。老师双腿纳入学生的自尊心，夹着磨蹭，没一会儿就磨出火来。 这次你自己戴。老师从床头的盒子里掏出个四方块放到学生手里。 原来二十四小时通关的游乐园门票没限制进入次数，这可把学生给高兴坏了。 楼下有人在说今天晚霞很漂亮，可窗外的晚霞哪有老师脸上的红霞好看？更何况晚霞稍纵即逝，哪像老师的红霞可控制在手中？想天黑了看就天黑了看，想大白天看就大白天看，想看浓一点的就欺负他狠一些，想看浅一点的就多疼他一些。 老师。掌握了技巧的学生忍不住低吟一声。 老师眼眶泛起的粼光随着眼珠转动闪烁，先是羞，转而媚，再是痴，沉于冷，倾刻百态。 被闯荡著的人从来没对称呼下过禁令，学生存心作恶：你喜欢我喊你老师，是吧？ 老师并非故意地夹了一道，学生吃痛惊呼，以牙还牙地把老师抱坐起来，随即听见老师吃痛的轻哼。 叩叩，突然房门被敲响。 学生差点煞不住车，老师瞪大眼睛咬紧自己的嘴唇。 小孩？你怎么样了？老母亲担忧的声音从门缝传进来。 我没事。 学生强压情绪的声音显得怪异，听在老母亲耳朵里成了另一回事，她劝道：严老师你可不能打学生啊，体罚是不对的。 体罚是不对，可被体罚的人是老师。学生每一次都有意用力把老师往下压，又捏住老师的下巴不让人咬着嘴唇。老师推不开，只能隔着校服一嘴咬上学生的肩膀，耳边全是学生颠倒是非的发言。 是我顶撞老师不对，被老师打两下没关系的。 老母亲一听就急了，严老师你不能这样的，有话要跟学生好好说。要不你先出来冷静一下，吃过晚饭再谈。 学生笑得皮中带贱，又顶撞了老师两下才消停。老师松开嘴，一口气都是散的，分开几口来喘。学生擦掉老师沾到脸上的口水，又亲了一下。 老师靠在学生的肩上断断续续道：我再跟他说两句就出去，你们要是饿了先吃，不用等我们。 那你不能再打人了啊，人家小孩mama找上门来投诉你就不好了。老母亲拍了一下门以示警告。 等门外脚步声走远，学生把老师放倒在床上发起狠劲挞伐。这跟刚刚那个哭得颜面全无的鸡崽简直判若两人。老师被欺负狠了不哭也不闹，眼睛还是清清冷冷地看着学生，纯粹得不像话。 张同学到最后坚持把谎话圆了，他独自一个人出房门，说严老师骂他骂到累了睡过去了。老父亲和老母亲一个教育张同学，一个批评严老师的教育方法不妥。张同学吃两口晚饭又回到房里抱着严老师一起睡觉。 睡得早，起得早。窗外的小鸟啾啾叫，不知道是捉到虫子了还是在等待被哺育。早起的小鸟有虫吃，早起的学生有老师吃。 学生醒来时老师在迷迷糊糊地翻身，背对着他。他随着鸟叫的节奏对身旁的人上下其手，老师因为没完全清醒而任人摆布。 几点了？老师问。 快天亮了。学生说。 门锁了吗？ 锁了，还用椅子抵上了。 老师翻过身来蹭了蹭学生的胳膊。学生低声地大言不惭道：我现在跟太阳一样牛逼啦。 老师睁了睁眼：为什么？ 学生凑到老师耳边说：它日出日落，我日出日进。