分卷阅读251
声音忙跑过去。 “呜——” 等顾南沅过来,在那边等喇嘛,为他们这支考察队吹响了那个蟒筒。 洪大的音量带着闷浊低沉的音色,顾南沅马上觉得耳目一新的按下了手中一直拿着的采音器,将那极具宗教韵味的声音记录下来。 “这是甲铃,也是宗教活动中最常用的一种乐器。” 蟒筒这些藏族乐器,方理事们早已经熟悉的如数家珍,现如今又做这方面的“了解”,更多算是给门外汉顾南沅做了解,所以一路给顾南沅做完蟒筒的乐器介绍,还抓紧时间给她介绍这间庙宇中存在的另一件乐器——甲铃。 “甲铃的形状跟内地唢呐基本一致,但吹奏方法却完全不同,甲铃音色也跟唢呐完全不同。” 方理事说着,带他们做考察的喇嘛现场给吹了一段他们宗教的音乐。 顾南沅在那段音乐中,清晰的聆听到甲铃明亮柔和的音色,脑中因为这段带着藏族宗教特别韵味的声音,产生了很多音乐灵感。 而这样的的音乐灵感,随着之后庙宇的参观,顾南沅脑中更是层出不穷。 这些灵感非常珍贵,顾南沅跟随考察队离开庙宇回到他们的住处,忙拿了本子做了很多编曲元素的记录,记录完按平时的创作过程,顾南沅会拿着她最顺手的乐器,做一些曲子,但是今日她却没有这么做,而是拿出了平措给她带走的歌曲磁带和录音机。 歌曲磁带包含了简易版录音,顾南沅将它放入录音机中,点击播放后,边听歌曲,边用她的方式记录下其中的乐谱。 记录完顾南沅又重复听这首歌,听的过程中她手中的笔一直在乐谱上做着一些添加,偶尔还会拿过吉他配合着播放的音乐,试弹一些跟平措他们创作不同的旋律。 两股不一样的旋律混合在一起,产生出不一样的音乐效果,有些效果很突兀,有些则非常令人耳目一新。 而这样耳目一新的创作,顾南沅都快速的记录下来。 “南沅,怎么这么晚了还不睡?” 住在顾南沅隔壁的一个女考察队成员季婷,半夜起夜,去完洗手间回来发现顾南沅房间一直灯亮着,靠近还能听到里面一阵阵悦耳的琴声,忍不住敲了敲门询问顾南沅怎么还不睡。 “马上睡了。”顾南沅听到季婷的声音,看了下时间,才发现她投入的为重做编曲,不知不觉居然做了六七个小时。 快速的将最后的灵感记录在本子上,顾南沅揉了揉酸涩的眼睛,洗漱去睡了两小时,然后第二天一早,拿着她的吉他和本子去了平措家。 “你们都在啊,那正好!” 达到平措家,顾南沅见到SL-pteau乐队的四人都在,还蛮高兴的,不知道桑吉三人为了等她消息,所有人都没有回家,留在了平措家。 “你们在的话,正好拿乐器配合我试试我新做编曲。” 顾南沅迫不及待的现场试试她做的编曲,想听听效果,平措四人都不没有多疑问什么,完全配合顾南沅拿来伴奏的藏族乐器。 “哦,对了,昨天我太兴奋了,都忘记问这首赞语歌,波窝龙巴是什么意思?” 顾南沅翻开本子跟他们要说编曲改编细节时,看着被她用中文记录的,才想起来问问这首纯藏语的歌曲中文意思是什么。 “波窝龙巴,是祖宗之地的意思。”央金最活泼的回答了顾南沅的问题。 顾南沅听到这个名字的时候,心中有种果然如此的感觉。 “,能从中听出你们对家乡的热爱和眷恋,也能感受到你们心中坚守的祖辈精神。” 102祖宗之地 “这一段唱的是,雪域高原, 祖宗之地, 我们追随祖辈, 轮转千年的不朽精神, 热爱大自然,拥抱大自然, 坚守慈悲为怀的信仰,坚守藏人” 央金在顾南沅突然好奇起的藏语的歌词大意后, 开始随着平措、桑吉、洛桑三人原版演唱这首歌的时候,跟顾南沅翻译这首歌,顾南沅听着歌词里频繁出现的藏人信仰, 忍不住为此微笑。 进入藏地, 接触很多藏族人, 他们身上的精气神都在向顾南沅展示这个民族淳朴干净的信仰,善良是真的融入他们之中大多人骨子里。 “顾老师,歌词是不是需要做些修改?” 平措唱完, 望着顾南沅被记得满满都本子,有几分紧张的询问她这首歌传达的歌意需要改动的地方。 “整首歌,歌意比我想象中还要美好, 不用改动,只要根据我重新编的曲子,改动下有些歌词的出场顺序, 还有,不需要称呼为老师, 叫我南沅就好。” 顾南沅很喜欢平措说唱的藏语歌词,所以不准备做改动,同时见平措等人敬重的称呼她为顾老师,觉得这个称呼她还配不上,所以笑着纠正。 “现在你们先来配合我,试试昨晚我想的改编效果,若是可以,等我找到信号,就把样带发给广音唱片公司,让专业的编曲师按这个方向,等你们去了东城,帮你们将这首歌做出来。” 顾南沅这么说,平措等人马上过来听顾南沅细说要他们做的配合。 这样做音乐沟通后,然后做现场配合,说起来是有些麻烦的,但是却只有这么一个简单的法子,因为平措的家乡是一个比较偏僻的县城,交通不便与外界联系十分闭塞,顾南沅想联网或电话联系外界都十分不便。 顾南沅因为事先从方理事那里知道,她会跟随考察队深入到藏地一些偏僻落后的地方,所以来的时候并没有带电脑之类的高科技,只带着一些小巧方便她声音采样的仪器,所以要做简单的编曲,都没法采用现代比较方便的软件合成采样,只能现场这样笨拙的一点点来试。